根据学校在课堂教学中强化课程思政建设的要求部署，2020年12月1日下午，应用外语与国际教育系在行政楼1528会议室召开集体教研活动暨课程思政研讨会，邀请马克思主义学院王常静老师为我系教师详细解读课程思政的理解和运用。研讨会由应用外语与国际教育系副主任王冕主持，应用外语与国际教育系全体教师参加会议。

首先，王冕副主任介绍了此次研讨会的目的，她表示此次研讨会主要针对如何在英语的课堂中融入课程思政，提出要为专业教师指明“方向”，为课程建设注入“灵魂”，为课堂教学增加“活力”，以进一步推动教育教学改革。

接着，马克思主义学院的王常静老师先从课程思政的战略意义介绍了课程思政的重要性，又从目前我校目前开设的思政课程入手详细讲解了如何利用这些思政课程内容充分挖掘思政元素，并以应用外语与国际教育系部分专业课程为例，讲解如何在本专业课程中融会贯通课程思政内容，提出了课程思政的融入要避免浅表化、形式化、间歇化，思政内容要具备感知力、感染力和传播力。

交流发言完毕，党总支书记王纪信对交流研讨情况做了总结：第一，从思政体系各大指示模块和专业知识的结合点出发，为广大教师提供了可供操作的范例；第二，此次交流全系教师都结合本人所授课程，提出了自己的想法和意见，进一步深入开展，将思政融入教学全过程全体系；第三，再次强调课程思政工作的重要性。

本次研讨会，不仅让与会老师明确了课程思政的深刻内涵及重要性，更为如何结合专业开展课程思政奠定了良好的基础。